堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以學科建設與評估、博士點申報、工程教育中期考核為契機和載體，落實立德樹人根本任務，全面落實《關于加強新形勢下高校教師黨支部建設的意見》，對照標準、改革創(chuàng)新，努力成為新時代高校黨建和業(yè)務雙融合、雙促進的中堅骨干力量，把本支部建設成黨建、科研、教學和人才“四位一體的”新時代高校基層的堅強戰(zhàn)斗堡壘，為實現(xiàn)更高質量黨建、助推內涵式發(fā)展、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人做出應有的貢獻。
1. 堅持黨建引領，黨建、教學、科研和人才“四位一體”協(xié)同發(fā)展。堅持把黨的政治建設擺在首位，定期開展培訓活動和“黨建+科研”主題黨日活動，帶動支部教師樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”，黨建、教學、科研和人才“四位一體”協(xié)同發(fā)展，助推一流專業(yè)建設、提升學科發(fā)展水平。
2. 堅持“三會一課”，規(guī)范黨的組織生活。配備熱愛黨務工作的青年黨員學術骨干擔任委員，增強支委班子力量。依托“互聯(lián)網+黨建”平臺，創(chuàng)新開展形式多樣的主題教育活動，在“三會一課”過程中實現(xiàn)黨建與中心工作的深度融合。
3. 堅持立德樹人，加強師德師風建設。依托現(xiàn)有“黨員導師工作室”加強教師理想信念教育和師德師風建設，制定專門支部學習制度，定期開展理論學習、師德師風培訓，開展課程思政金課、示范觀摩課、線上微課程等活動，讓黨建工作全方位融入教育教學改革、教師科研、教學幫扶和學生學業(yè)幫扶等各個方面，帶領支部教師凝心聚力發(fā)展、務實擔當育人。
4. 探索“黨建+”深度融合模式，助推學校中心工作。全面貫徹落實學校黨委決策部署和學校中心工作任務，引領帶動支部師生積極投身學校、學院的改革發(fā)展，維護學校和諧穩(wěn)定。圍繞學校學科、專業(yè)/學科建設、博士點申報、工程教育認證、學生培養(yǎng)等方面工作，創(chuàng)新舉措，依托黨支部工作室示范點，發(fā)揮示范引領作用，助推學校各項事業(yè)良性健康發(fā)展。
