為促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)，準(zhǔn)確把握青年大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作，11月12日下午，校關(guān)工委大學(xué)生成長(zhǎng)驛站走進(jìn)機(jī)械學(xué)院，與機(jī)械學(xué)子開展交流座談會(huì)。校關(guān)工委大學(xué)生成長(zhǎng)驛站指導(dǎo)老師萬武生、趙長(zhǎng)生、王蘇海參加座談會(huì)。機(jī)械學(xué)院黨委副書記、關(guān)工委副主任譚海波，院團(tuán)委書記、關(guān)工委秘書長(zhǎng)李文達(dá)及各專業(yè)學(xué)生代表參加座談會(huì)。譚海波主持會(huì)議。

會(huì)上，三位老師向同學(xué)們表達(dá)了親切的問候，他們從關(guān)工委的建立出發(fā)，為同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了關(guān)工委的組織性質(zhì)和職能，希望同學(xué)們?cè)诮逃虒W(xué)、自身成長(zhǎng)、日常生活等方面暢所欲言。同學(xué)們積極響應(yīng)，向老師們請(qǐng)教。他們圍繞自我價(jià)值，焦慮情緒，考研還是就業(yè)等一系列貼合實(shí)際、關(guān)注度高的話題向老師們?cè)儐栆庖姟?/p>

來自機(jī)制二班的毛傳祺同學(xué)問到，對(duì)于本科想要畢業(yè)尋找工作的同學(xué)，可以通過哪些技能個(gè)人在應(yīng)聘時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力。來自機(jī)電一班的孫智豪同學(xué)提問，面對(duì)未來，本科生們應(yīng)考研還是選擇就業(yè)。除此之外，來自工業(yè)設(shè)計(jì)的王曉雪同學(xué)和機(jī)制三班的鄭子堅(jiān)也紛紛表示希望找到一種方法，可以正確找到方向感，讓前途不再迷茫。

三位老師對(duì)同學(xué)們的提問表示肯定，這是當(dāng)下許多大學(xué)生共同面臨的問題。萬武生老師告訴同學(xué)們要對(duì)未來有信心，他理解現(xiàn)階段的大學(xué)生們關(guān)注個(gè)人的情緒價(jià)值，他表示在信息高度發(fā)達(dá)的生活中，大學(xué)生們?nèi)菀妆荒承o關(guān)緊要的事情干擾，從而不自信。他希望大學(xué)生們?cè)诖蟓h(huán)境里要保持平常心，善于聽取不同的意見，多觀察周圍的事物，走好人生之路。他強(qiáng)調(diào)一分耕耘，一分收獲，只要同學(xué)們肯耐下心來，努力學(xué)習(xí)，拼搏向前，就一定可以走向美好的未來。

趙長(zhǎng)生老師從機(jī)械學(xué)院的歷史講起，為同學(xué)們講解了專業(yè)特色。談到就業(yè)的問題，他強(qiáng)調(diào)，無論工作與考研，都要有自己的打算并做好準(zhǔn)備和人生規(guī)劃。他還希望同學(xué)們抓好本科這一重要階段，學(xué)好專業(yè)課，不打無準(zhǔn)備之仗。趙老師還說，正所謂“我從哪里來，要到哪里去”，不要等待機(jī)會(huì)，而是走出去尋找機(jī)會(huì)。

王蘇海老師建議同學(xué)們要結(jié)合自身的發(fā)展特點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí)踐能力，注重學(xué)科競(jìng)賽的參與，豐富自我的履歷，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合。她還著重講了實(shí)習(xí)的重要性，建議同學(xué)們可以在寒暑假需要進(jìn)入相關(guān)行業(yè)，走進(jìn)生產(chǎn)一線，拓展個(gè)人的閱歷。

 澆筑夢(mèng)想，未來可期，通過本次座談會(huì)，機(jī)械學(xué)子向老專家們表達(dá)了自己的心聲，也讓老師們聽到學(xué)生心中所想，體現(xiàn)了校關(guān)工委對(duì)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的高度重視和深切關(guān)懷。座談會(huì)后，同學(xué)們均表示，和老專家們的交談使他們受益匪淺，在學(xué)習(xí)生活、心理健康和人生規(guī)劃等方面獲得了很多建議，使他們對(duì)自身發(fā)展方向的規(guī)劃更加清晰，相信在未來，機(jī)械學(xué)院的學(xué)子們將以更高的熱情，貢獻(xiàn)青春力量。